Le « Tout CCF » c’est toujours NON !

Outre la charge de travail importante que représentent les CCF, il me semble important de souligner que :

- d'une part, les élèves ont des difficultés à mesurer leur enjeu et de ce fait cela nuit à leur motivation,

- d'autre part, il paraît difficile d'attribuer à tous les titulaires la même valeur au diplôme ainsi attribué et le risque est grand d'aboutir à un diplôme "maison" qui perdrait toute crédibilité aux yeux des entreprises.

J'ajouterai que le temps passé (tant par les élèves que par l'enseignant) à élaborer tous les documents administratifs liés aux CCF empute le temps de formation au risque de ne pouvoir couvrir l'intégralité du "programme" et réduit les possibilités de l'enseignant de s'intéresser aux élèves en difficulté, d'une part, par manque de temps pour élaborer des outils pédagogiques à ces élèves et d'autre part, par manque de temps en classe.

Avec les CCF, qu'est devenu notre mission première d'enseigner ???

Je pars bientôt à la retraite, mais je me bats pour ceux qui vont continuer.