Refondation de l'école : les dindons prennent la parole

Les 3 heures du mercredi matin compendées par 4 fois 45 minutes de moins sur les autres jours, je suis l'idée. Mais le temps pour les aides aaux élèves en difficulté, pour les activités en rapport avec le projet d'école, ce serait donc de 15 h45 à 16 h30 les lundis mardis jeudis vendredis? Qui serait face aux élèves durant ces séances? les enseignants? Ça s'appelle donc bien travailler plus pour gagner autant! Pour ces élèves en difficulté ce serait donc une semaine encore plus chargée aussi! Le problème est pris à l'envers décidément: qu'on nous donne des classes moins chargées, des programmes raisonnables ( qui peut croire que les axes de transport dans l.union Européenne par exemple soit une notion vitale pour un enfant de 11 ans?) et nous les enseignants de primaire, nous serons en mesure de faire réussir les élèves et d.aider ceux qui en ont besoin! Nous ne nous battons as pour notre clocher, mais bien parce que nous nous désolons de voir la situation se dégrader: surcharge des programmes depuis 2008, disparition des réseaux d'aide, empilement des nouvelles matières comme la langue vivante, le secourism, l.informatique, tout ça dans e même horaire!! Personnellement, je ne trouve plus le temps de lire des histoires, de leur faire faire des exposés, de banaliser des demi journées pour exploiter des sorties... Or tout cela faisait partie de la journée scolaire, cimentait les classes, ... Nous faisons du gavage, et loin d.en voir. Le bout, cela ne me semble pas prendre la bonne voie! Cette réforme des rythmes scolaires, je l.attendais impatiemment! Mais là, grosse désillusion! Si la France n.a pas les moyens de cette réforme, soyons fra nos et réalistes, stoppons là cette hypocrisie, allégeons les programmes, mettons des maîtres supplémentaires pour les élèves en difficulté, afin que l.école retrouve un peu de sérénité, et puisse accomplir sa mission!

Une réforme imposée ! Maintenant mettez en place...débrouillez vous , les maires, les instits feignants et les parents payeurs, les animateurs, les éduc sportifs....
Avant on savait qu'on se faisait heumheum avec les nouveaux on savait pas qu.on allait se faire heumheum et pour combien de temps !
Rien n.a été pensé sur le plan pratique.... Comme d'ab comme les livrets, les eval ou les programmes...la gestion des effectifs de profs, le recrutement
Quand on ne connait pas les enfants ,les eleves c'est facile d'imposer !!
4,5jrs il faut réaménager les emplois du temps tout autrement et pas se caler sur ce qui existe....
Sinon les élèves seront ko et nous avec.
réfléchir aux horaires pour commencer la journée à 9hoo dans certaines écoles... , repenser toute l'organisation... Et puis chaque école doit pouvoir s'organiser au mieux.... Sinon les heures de péri scolaire dans les communes sans super moyens seront des moments d'excitation collective et x des accidents et violences. dans notre commune près d'asnieres 92 difficile de trouver des animateurs.... Il y a déjà trop d.incidents ou accidents sur ces moments là . Les sorties en car seront impossible a moins d'être payés en heure sup ? Alors on fait quoi ? On propose quoi? Rdz vs sur le blog collectif ?
Merci les. Cols blancs du ministère. !! Et des messages média toujours aussi faux .

Cette réforme va coûter à la société et aux communes et dans quel but? hélas, je ne pense ni dans l'intérêt de l'enfant (les difficultés scolaires persisteront) ni dans l'intérêt des familles qui auront encore moins de temps à consacrer à leurs enfants. Quand aux enseignants ils travaillent déjà beaucoup sans pour autant voir leur salaire augmenté.

Bravo la pensée unique dans les médias. Les enseignants du primaire ont été maltraités pendant des années. Pas de concertation. On s'étonne que cette refondation ne passe pas dans la profession. Rôle ambigu de certain syndicat dans quel but???

 

marre de cette éducation nationale qui nous prends pour des cons!
On travaille dans des conditions deplorable sans que ne sois jamais prise en compte notre parole!
marre marre! jeunes ne rejoignez pas cette institution qui ne repose plus que sur des benevoles...........qui y croient encore. Pour ma part...........

Refonder l'école est une nécessité mais le faire sans écoute est une absurdité. La première chose à mettre en place est un cadre qui donnera les moyens à cette refondation de s'inscrire dans le temps.

Parce que la priorité n'est pas là...

Réformer oui. Mais dans le respect des enfants et des profs !!!
Les changements demandent des efforts à tous certes ! Mais le
Ministère ne fait preuve d'aucune pédagogie et se fiche de ses employés ! Depuis la fin des années Jospin !!
Comment peut on attendre des résultats positifs dans ces conditions !!
S'aligner sur les pays européens ok ! Sauf pour pour les salaires?? ce système est un leurre pour les jeunes . Les jeunes recrus montent très vite à l.échelon 5 dont les indices ont été revalorisés sous Sarko.
Ensuite on sait que vous ne quitterez pas le système donc les échelons suivants n'ont pas été revalorisés depuis des années !
Soit 2596€ net échelon 11 que peu atteignent . Et vous vous voyez dans vos classes à 60 ans passés. Il faut développer les
Passerelles professionnelles !!
Les instits qui maîtrisent bien leur boulot on s'en moque et ils doivent accueillir les nouveaux à Bras ouverts !! Quel management !!
LES INÉGALITÉS N'ONT PAS FINI DE GRANDIR ! IL FAUT SE MOBILISER SÉRIEUX POUR NOTRE PROFESSION !
Nous sommes les fonctionnaires les plus mal lotis sans aucun avantages même pas de visite médicale obligatoire ou de transports payés pour se rendre aux formations . étape suivante : réduction des semaines de vacances l'été. Mobilisons nous !!! Ce ministère
Est un vrai mammouth qui nous tue !!!

La question se pose :
Rester sous l'autorité d'un ministère aussi despotique ou intégrer les collectivités territoriales ??

#1584: Dindeimpliké - Réforme qui en cache une autre !

Encore faudrait-il qu'ils veuillent des enseignants et qu'ils aient assez de postes à offrir. Si on consulte la Gazette des communes on s'aperçoit que des postes de catégorie A dans le domaine scolaire il n'y en a que quelques dizaines sur une années. C'est pas beaucoup par rapport à 330 00 potentiels sortants de l'EN.

#1585: - Re: Réforme qui en cache une autre !

Je dis que cette réforme est un premier pas vers des "maitres soumis au pouvoir local"

N'es tu pas au courant des textes parus sur les Projets Educatifs Territoriaux qui font partie du remodelage territorial.

Les fameux P.E.T. Nous coutons trop cher à l'etat l'entreprise est en faillite. ben oui avec tout ce qui a ete gaspillé par

les generations precedentes ! il n'y a plus de sous pour nos enfants !! Mais la les parents commencent a monter au créneau !

Allez sur Parentsensemble.com. Enfin de la lucidite sur notre situation !!!

 

Là on est vraiment farci.
Les activités périscolaires facultatives et payant c'est la cerise sur le gâteau. Surperbe la réforme Peillon vive l'égalité !!!!

Jusqu'au samedi 26 janvier 2013, en France, l'école publique était laïque, gratuite et obligatoire. Mais au détour de la publication au Journal officiel du décret instaurant la semaine de 4,5 jours à l'école primaire, Vincent Peillon vient de signer la fin de la gratuité et de ce fait de l'obligation scolaire".

Le caractère gratuit ou payant des activités périscolaires issues de la réforme des rythmes 'dépendra des collectivités locales', et elles 'ne seront obligatoires ni pour les enfants et les parents, ni pour les collectivités territoriales'. Les enfants nés au mauvais endroit ou qui ne payeront pas seront donc mis à la porte de l'école!